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“别把教师节变成‘批判节’!”一位不愿透露姓名的人士指出,教师节的意义在于“尊师重教”,可不知从何时开始,“送礼”成了教师节前后媒体关注的焦点,又是问卷调查,又是分析评论,年复一年集体声讨。“我实在有点看不过去了。教师中当然有收礼的,但教师收礼真‘成风’了吗?至少我从小学到大学从没给老师送过礼。”

新华社记者吴晶  全国高校招生录取工作将于7月1日起正式启动。如何使广大考生的求学志愿得到尊重、保护,如何确保高校公平、公正地招收人才,不仅需要科学合理的招生政策作指导,更需要信息公开的技术手段作支撑。  招生录取是高考的重要一环,关系着千万考生和家庭的利益。近年来,有关部门和各级政府通力合作,一方面广泛设立网上咨询和短信平台,为考生填报志愿提供指导服务;另一方面通过严厉打击招生诈骗,确保考生利益不受侵害。同时,还积极鼓励社会监督,惩防并举杜绝高考“黑洞”。  事实证明,信息公开的“阳光”,可以使人际关系网形同虚设,任谁也不敢违规操作。依法公开的机制,维护了考生的信息知情权、公平竞争权、志愿选择权,大大提高了政府管理的诚信度、国家招生考试的公信度和人民群众的满意度。然而,近日出现的高考加分作假等现象也表明,阳光高考、透明招录的要求一刻不能松懈。  今年,全国有超过一半的省份将实行平行志愿投档模式改革。作为一项旨在缓解考生志愿填报风险的高考改革,有关地方和高校必须充分利用“阳光高考”信息平台的手段,加大高考招生录取的咨询和信息服务,使考生、家长对录取进程一目了然,对录取结果放心、满意,确保把这件有利于考生的好事办好。  按照“全程公开、信息透明、接受监督”的原则,我国正在不断充实和完善国家、省、校三级“阳光高考”信息平台,全国大部分地区已基本实现网上报名、网上巡考、网上评卷、网上填报志愿的高考全程网络化管理。在这些技术手段的支撑下,整个招生录取流程将越来越透明,高考招生环境也将得到有效净化。  广大考生和家长有理由相信,在有关部门严格把关下,“阳光高考”信息平台将确保每一份成绩都能获得公平公正对待,让每一名考生的志愿都能妥帖安放。

首批幸运儿分别来自南洋中学、曹阳二中和储能中学,8人中有3名男生和5名女生。据介绍,这8位幸运的考生主要是由区招办推荐,以家住阅卷点附近的考生为主。

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免费师范生培养,无疑是今年中国教育界的一件大事,它的提出、讨论、实施的每一个环节都吸引着关心中国教育发展的人们的关注。

重庆大学校务委员会主任欧可平认为,中国大学参与建设孔子学院是提高自身素质和能力、加快教育国际化进程的重要途径。“国际化要求我们的大学必须提高自身素质和能力,包括硬件建设,也包括软件建设。”欧可平说,在硬件建设方面,教育教学、科研和学术交流的平台和场所,要有相应的条件和设备;在软件方面,所有工作人员都要有较好的语言能力和跨文化交流的技巧,通过建设孔子学院可以使国际化得到实实在在的体现和推进。

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2008年8月,他与村里几个年轻人合计,决定尝试新的养殖项目,带头引进东江玉兔,这一项目得到了儋州市外事侨务办的支持,提供兔种、兔笼和半年的饲料,他们利用村里闲置的房子养殖,规模很快就发展到2000多只。但遗憾的是,2009年底,东江玉兔的项目以失败告终。

参加这次活动的感想是觉得党和政府对教育事业的重视,体现在各个具体问题上,这对于广大教育工作者增加信心,办好人民满意的教育具有积极意义。

最后,道格拉斯奥谢罗夫题词勉励中国学生:“我向你们送上最美好的祝福!我对你们最好的建议是:找到你们的热情和兴趣,发挥你们的才华优势,你们就会找到美好的未来!”

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中小学校处分未成年学生有法律依据,但不意味着处分行为一定合法。2006年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第五条明确规定,保护未成年人的工作,应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合三项原则。同时第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”

“不用任何尺子、仪器,怎么知道一个塔的高度?”

一是自由玩泥系列。利用玩泥场地,组织幼儿开展原生态的自主玩泥活动。教师先以观察者、支持者的身份参与幼儿活动,适时地为幼儿提供材料,或设置情境和主题,让幼儿在特定的情境中自主开展游戏。如:富有游戏趣味的“过家家”等,这些活动分别从泥不同的状态、不同的玩泥方式出发,构建了一个个孩子与泥嬉戏的游戏场景。

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“是不是因学习问题,被妈妈训了啊?”在孙女士一再追问下,小女怯怯地答话了。原来,当天中午,小女孩暑假作业没做好,她妈妈训斥她,她觉得妈妈不疼她了,就背着装有课本的小红布袋子离家出走。之后,孙女士从女孩的课本上得知,女孩名叫小田,上小学四年级,便急忙报了警。


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